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2020高考考试语文命题趋势与备考方案

来源:www.rlisa.com 2026-03-03

备考策略

  2020高考考试马上开战,你筹备好了吗?高考考试网记者为各位考生整理了一些高考考试复习办法,供大伙参考阅读!

  1、2019年高考考试命题特征与考试试题剖析  2019年高考考试语文考试试题遵循《考试大纲|》(以下简称考试大纲)和课程标准的需要,考查内容包含学科必须具备常识和重点能力、学科素养及核心价值等,在总结以往命题经验的基础上,愈加体现年代性,愈加看重思想性,愈加看重对考生素养与能力的考查。考试试题整体呈现出稳定为主、略有微调的特征。稳定为主,指高考考试考试试题内容稳定、题型稳定、分值稳定,没大的变化。略有微调,指考试试题在稳定中呈现出几个细微的变化。  1.顺序有的许调整  全国卷考试试题把非连续性文本阅读题提到了文学类文本阅读题的前面。如此的微调符合考试试题文体特征,更符合考生实质阅读认知特征。  2.阅读量有少量增加  与2018年全国卷三套考试试题的阅读字数相比,2019年全国卷增加约200字、全国卷增加约1000字、全国卷增加约900字,三套试题平均9000字,比2018年增加700字。  3.题型有细微调整  (1)语言文字应用题的变化。从2018年开始,成语、病句修改和句子衔接考试试题被设置在一个语段中进行考查。
2019年的考试试题延续了这一命题思路,但考试知识点有所调整,考试试题命制愈加全方位、灵活。如用同义词语辨析题取代近义成语辨析题,增加考查标点符号使用方法的考试试题,保留病句修改题。同时,传统的句子填充题又重回高考考试,只是限制性进一步加大,将以前15个字的表述变为12个字。考试试题还将2018年的语段修改题变为压缩语段题。从整体看,考试试题加强了对考生语言运用能力的考查力度,增加了考试试题的广度。  (2)文学类文本阅读题的变化。
2019年全国卷三套考试试题延续2018年三篇小说的考查题型,选文特征有所变化。选文既有现代文学作家鲁迅的《理水》,又有新时期小说《到梨花屯去》,还有法国作家莫泊桑的《小步舞》。文本以现实主义为主,回归经典,中外结合,传统中有革新,主题鲜明,年代特点显著。  (3)作文题的变化。其一,稳定中有变化。全国卷、全国卷延续2018年的命题思路,引导考生考虑劳动的价值和意义,考虑年代特点、民族精神与个人命的关系,具备最强的年代感,进一步引导考生关注社会、关注现实、关注自我。天津卷、浙江卷、上海卷、北京卷的作文都有类似特征,这种与时俱进的命题方法的力度在渐渐加强。其二,漫画作文第三出现。全国卷的考试试题以小林漫画为内容,可写立意丰富多元。其三,思辨性作文占据一席之地,如江苏卷以五味调和,共存相生为写作指向。各种命题思路形成互补,形成了2019年作文考试试题的风景。  总结:题型和分值的变化是显性、表象的,隐藏在表象之下的是2019年高考考试考试试题实质性的变化:愈加看重对学生重点能力的考查,包含信息处置、逻辑思辨、审美鉴赏、探讨革新、语言表达等能力,引导考生看重实践,学以致用。这类变化有如下特征:  一是强化选材的实践应用导向,引导考生综合运用语文能力解决实质问题,如作文的应用文体写作、语段修改中的逻辑应用等。  二是强化对信息处置能力的考查。考试试题字数增加,在论述类、实用类、文学类文本和文言文阅读部分专门设题,考查考生面对不同情境时的信息处置能力,同时增加压缩语段,对考生获得、筛选、提炼和表达信息的能力进行考查。  三是彰显年代精神,引导考生关注社会现实,从小我到大我,话题空间宽泛,年代色彩浓郁,思辨性浓厚,德、智、体、美、劳全方位考查,引导考生全方位进步。

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